Brecha de habilidades: el freno asombroso de 17M en LATAM

17 millones de empleos en Latinoamérica y el Caribe podrían mejorar su productividad con inteligencia artificial generativa, pero no llegan siquiera a intentarlo: no tienen la infraestructura digital para empezar (fuente: OIT y Banco Mundial, vía Infobae, 2026). No es un problema de talento.

La brecha de habilidades que domina la conversación regional esconde otra brecha más básica y menos discutida: la de acceso. Solo dos tercios de los hogares de la región tienen internet, muy por debajo del 91% promedio de la OCDE (fuente: World Economic Forum, 2025). Antes de preguntarse qué habilidad enseñar, hay que preguntarse quién puede siquiera sentarse a aprenderla.

¿Por qué la brecha de habilidades no es solo un problema de talento?

Entre el 26% y el 38% de los empleos de América Latina y el Caribe están expuestos de algún modo a la IA generativa. La tecnología podría mejorar la productividad de entre el 8% y el 14% de los puestos, mientras que entre un 2% y un 5% enfrenta riesgo de automatización completa (fuente: OIT y Banco Mundial, 2026).

El dato que cambia la discusión es otro: unos 17 millones de empleos que podrían beneficiarse de la IA encuentran obstáculos por dificultades de acceso digital y de infraestructura, antes de llegar siquiera a la pregunta de qué habilidad les falta.

Acceder a una herramienta no equivale a saber usarla, y saber usarla tampoco garantiza que todos puedan hacerlo en las mismas condiciones. La brecha de habilidades, entonces, tiene al menos tres capas distintas: acceso, capacidad y condiciones de uso, y cada una necesita una respuesta diferente.

TecPrize 2026: cómo LATAM intenta cerrar la brecha de habilidades

El Tecnológico de Monterrey abrió el 19 de agosto de 2026 la convocatoria de TecPrize, su iniciativa de innovación abierta enfocada en educación, habilidades y futuro del trabajo, con 60.000 dólares en premios (fuente: Infobae, 2026).

Antes de definir el desafío de este año, los organizadores hicieron encuentros en Monterrey, Buenos Aires y Medellín con casi un centenar de representantes de más de 50 organizaciones. La pregunta que se repitió en todos los países no fue qué tecnología usar, sino cómo reducir la distancia entre lo que las personas saben hacer y lo que su trabajo empieza a exigirles.

A nivel global, el Future of Jobs Report 2025 del Foro Económico Mundial calculó que el 39% de las habilidades que hoy usan los trabajadores va a cambiar o perder vigencia hacia 2030, y el 63% de las empresas identifica la falta de habilidades como el principal obstáculo para su propia transformación (fuente: World Economic Forum, 2025).

Frente a ese diagnóstico, el 84% de los empleadores de América Latina y el Caribe eligió no esperar: planea resolver la brecha de habilidades capacitando a su propia fuerza de trabajo, en vez de depender solo del sistema educativo o del Estado (fuente: World Economic Forum, Future of Jobs Report 2025).

Brecha de habilidades: lo que vemos en Capability Building

En Capability Building coincidimos con el diagnóstico de fondo: la brecha de habilidades no se cierra con una licencia de software ni con un curso suelto de IA. Se cierra construyendo la capacidad de seguir aprendiendo a la velocidad en la que cambia el trabajo, algo que conecta directo con lo que vemos en equipos con mandos medios sobrecargados: sin tiempo ni capacidad de absorción, ninguna habilidad nueva termina de aterrizar.

Es exactamente lo que trabajamos en Learning Agility: no enseña una herramienta puntual, entrena la capacidad de identificar qué hay que aprender, desaprender lo que ya no sirve y aplicarlo rápido en un contexto nuevo. Es la habilidad que sostiene a todas las demás cuando la habilidad concreta de hoy queda obsoleta en dos años.

Trabajamos esto junto con Growth Mindset, porque la primera barrera para cerrar una brecha de habilidades casi nunca es técnica: es la creencia de que ya es tarde para aprender algo nuevo.

¿Esto le pasa a tu equipo? Contanos tu caso acá abajo.

La pregunta que debería abrir cualquier plan de reskilling en LATAM

La brecha de habilidades en Latinoamérica no se resuelve solo con más contenido de capacitación. Se resuelve reconociendo que hay tres problemas distintos apilados uno sobre otro: acceso a la tecnología, capacidad para usarla y condiciones reales para aplicarla en el trabajo diario.

La pregunta que debería abrir cualquier plan de reskilling de 2026 no es qué curso de IA comprar primero. Es en qué escalón de esos tres está parada hoy cada persona del equipo, antes de asumir que todos arrancan del mismo lugar.

Si tu organización está diseñando su plan de desarrollo de talento para 2026, en Capability Building podemos ayudarte a diagnosticar en qué escalón de la brecha de habilidades está tu equipo real.

Hablemos de tu equipo

Contanos en qué etapa del reskilling está tu equipo (acceso, capacidad o aplicación real) y te ayudamos a diseñar el plan que corresponde.

Sin costo ni compromiso. Te respondemos a la brevedad.

Preguntas frecuentes sobre la brecha de habilidades

Fuentes

• Infobae, “Entre la IA y el empleo: TecPrize 2026 pone el foco en la brecha de habilidades de América Latina” (2026)
• World Economic Forum, “The future of jobs in Latin America and the Caribbean” (2025)
• World Economic Forum, “Future of Jobs Report 2025”